德国迎来双元制职业教育的“春天”

发布时间:2022-10-21 00:27 阅读次数:
本文摘要:克日,德联邦内阁批准了《2020年德国职业教育陈诉》。凭据该陈诉,德国2020年新签职教培训条约数与去年基本持平,达52.03万个。同时,德国现在提供应年轻人的培训时机是前所未有的,每100个寻找培训时机的中学结业生可选择的培训岗位为104.2个。 联邦教研部部长约翰娜·婉卡说:“青年人在当今有很是好的时机,获得有意思的培训岗位及有吸引力的职业前景。从实际来看,德国双元制职业教育无疑是乐成的。

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克日,德联邦内阁批准了《2020年德国职业教育陈诉》。凭据该陈诉,德国2020年新签职教培训条约数与去年基本持平,达52.03万个。同时,德国现在提供应年轻人的培训时机是前所未有的,每100个寻找培训时机的中学结业生可选择的培训岗位为104.2个。

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联邦教研部部长约翰娜·婉卡说:“青年人在当今有很是好的时机,获得有意思的培训岗位及有吸引力的职业前景。从实际来看,德国双元制职业教育无疑是乐成的。

无论是职业培训与就业衔接的乐成、欧盟规模内较低的失业率,还是良好的国际声誉,都是德国双元制教育社会价值值得重视的理由。”固然,德国职业教育也面临人口结构不停变化以及适龄学生倾向读大学而非接受职业培训的挑战。为此,德联邦教研部接纳了一系列措施,以提高职业培训体系的质量与吸引力:一是在全德规模内开展了系列宣传运动;二是随着新的联邦《职业教育提升奖助法》实施和继续教育奖学金的不停完善,进一步提升了职教培训的吸引力;三是为大学辍学者进入职业教育提供相关的信息、咨询和中介服务;四是政府通过“职业起航”(JOBSTARTER)项目支持企业培训,让越来越多的小微企业到场职业培训。


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